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艺术对儿童的教育有多重要?

  • 产品时间:2022-09-04 00:49
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简要描述:在当今世界,缔造力是绝对至关重要的技术。加上批判性思维,解决问题和团队互助等技术,研究不停将缔造力视为乐成的关键。面临如此庞大的经济不确定性,以及来自全球各地的竞争日趋猛烈,为学生配备适合21世纪的正确技术的问题是教育者之一,政策制定者被迫应对。 有人认为,教育系统应优先思量所谓的文化课,例如语文、英语和数学。他们认为,包罗艺术和人文学科在内的“软性”学科在某种水平上不太有用或重要。这种说法是否正确?艺术造就是否能够资助儿童和年轻人提高缔造性思维?...

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本文摘要:在当今世界,缔造力是绝对至关重要的技术。加上批判性思维,解决问题和团队互助等技术,研究不停将缔造力视为乐成的关键。面临如此庞大的经济不确定性,以及来自全球各地的竞争日趋猛烈,为学生配备适合21世纪的正确技术的问题是教育者之一,政策制定者被迫应对。 有人认为,教育系统应优先思量所谓的文化课,例如语文、英语和数学。他们认为,包罗艺术和人文学科在内的“软性”学科在某种水平上不太有用或重要。这种说法是否正确?艺术造就是否能够资助儿童和年轻人提高缔造性思维?

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在当今世界,缔造力是绝对至关重要的技术。加上批判性思维,解决问题和团队互助等技术,研究不停将缔造力视为乐成的关键。面临如此庞大的经济不确定性,以及来自全球各地的竞争日趋猛烈,为学生配备适合21世纪的正确技术的问题是教育者之一,政策制定者被迫应对。

有人认为,教育系统应优先思量所谓的文化课,例如语文、英语和数学。他们认为,包罗艺术和人文学科在内的“软性”学科在某种水平上不太有用或重要。这种说法是否正确?艺术造就是否能够资助儿童和年轻人提高缔造性思维?少儿艺术英国Ofsted视觉与演出艺术国家主管在一个采访中对这个问题作出了明确回复:“是的,这是绝对正确的,艺术对儿童发展教育至关重要。

而且,在英国我们作为教育质量保证的检查机构,当我们上学时,我们很是关注课程的广泛性,平衡性,深度和缔造性。因此,我们固然会研究艺术,舞蹈,戏剧,音乐的教学质量,以及传统上被认为是“创意学科”(只管所有学科都是创意学科)的质量。

他是绝对正确的。[艺术]可资助儿童生长特定艺术领域的知识,技术和明白基础,从而使他们可以扩展自己的想象力,并能够创新地使用所学知识对自己所居住的世界举行诠释基础。所以,是的,这绝对重要。

在[资助]他们会见课程的其他领域中也很重要。因此,例如在艺术中,能够浏览和评估艺术家在创作自己所创作的任何物体时做出的解释性选择,有助于[儿童]思量和质疑作家可能在书中做出的解释性选择;音乐家可能会作曲或演奏乐器;科学家可以使用他们已有的研究证据做出的解释性选择。因此,对于建立一个全面生长的人至关重要。”。


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